06 квітня команда юнаків 2008 року народження  КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «БОГОДУХІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І – ІІІ СТУПЕНІВ №2», переможці районного етапу змагань з футболу на призи клубу «Шкіряний м’яч» взяли участь у зональному етапі змагань, який проходив на базі ЗОЛОЧІВСЬКОЇ ДИТЯЧО-ЮНАЦЬКОЇ СПОРТИВНОЇ ШКОЛИ.

У змаганнях брали участь команди Богодухівського, Валківського, Дергачівського, Зміївського, Золочівського, Коломакського, Краснокутського, Нововодолажського, Харківського районів та міста Люботин.

За результатами зіграних матчів наші футболісти посіли почесне  ІІІ місце (керівник команди – Попков Валерій Володимирович).

Вітаємо й бажаємо нових перемог!

05 квітня працівники відділу освіти районної державної адміністрації та БОГОДУХІВСЬКОГО ЦЕНТРУ ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ БОГОДУХІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ долучились до щорічної  всеукраїнської акції з благоустрою «За чисте довкілля».  Здійснені заходи спрямовані на підтримання чистоти та порядку на  прилеглій територі, привернення уваги громадськості до екологічних проблем, формування екологічної свідомості та культури у населення, залучення людей до активної роботи в даному напрямку.

Читати далі →

05 квітня  головою районної державної адміністрації Володимиром Шаровим  проінспектовано хід виконання робіт по капітальному ремонту цоколя  приміщення шкільного підрозділу КРИСИНСЬКОГО НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ.

Читати далі →

З метою виконання вимог Кодексу цивільного захисту, організаційно-методичних вказівок щодо  навчання  населення  Харківської  області  діям  у надзвичайних ситуаціях у 2019 році, Плану основних заходів цивільного захисту відділу освіти Богодухівської районної державної адміністрації на 2019 рік для керівників закладів освіти району 05.04.2019 на базі Богодухівського ліцею №3, який є опорним закладом з цивільного захисту в районі,   проведено показове заняття до  Дня цивільного захисту.

У заході взяли участь  перший заступник голови районної державної адміністрації Валентина Зирянова та начальник відділу освіти районної державної адміністрації Ірина Повойко, головний інспектор Богодухівського РВ ГУ ДСНС України в Харківській області майор служби цивільного захисту Анатолій Пономаренко.

Досвідом проведення подібних заходів  поділилися  Ольга Руденко,  заступники директора з навчальної роботи БОГОДУХІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ №3, та Людмила Гирка, заступник директора з навчально-виховної роботи ГУТЯНСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ.

За ввідною «НА ДРУГОМУ ПОВЕРСІ ЗАКЛАДУ ВИЯВЛЕНО ЗАДИМЛЕННЯ» було проведено евакуацію учасників освітнього процесу закладу та усіх присутніх. При цьому злагоджені та професійні дії  продемонстрували адміністрація закладу, педагогічний колектив та спеціалісти Богодухівського РВ ГУ ДСНС України в Харківській області.

Читати далі →

04.04.2019 року на базі Богодухівського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 7 «Теремок» Богодухівської міської ради Богодухівського району Харківської області було проведено засідання методичної студії вихователів молодшого дошкільного віку на тему: «Формування у дітей дошкільного віку соціально-моральних цінностей на основі українських народних традицій. Методи і прийоми формування духовно-моральних якостей дошкільників засобами українського народного фольклору. Досвід роботи вихователів груп молодшого віку з національно-патріотичного виховання дітей: проблеми та здобутки».

Під час заходу  слухачі студіі  переглянули підготовлене вихователем Галиною Котолуп  заняття «У світі казки чарівної» та познайомились з досвідом роботи вихователя Олени Вохмінцевої  «Формування у дітей дошкільного віку соціально-моральних цінностей на основі українських народних традицій». Участь в обговоренні прийняли всі учасники методичної студії.

          Засідання  методичної студії пройшло у теплій, творчій атмосфері, яка сприяла обміну досвідом, підвищенню фахової майстерності  та популяризації педагогічних здобутків педагогів закладів дошкільної освіти.

Читати далі →

Що стає причиною булінгу в закладах освіти, як виявити, попередити та протидіяти цькуванню, а також правильно вирішувати  конфлікти? Відповіді на ці й інші питання є в безкоштовному онлайн-курсі «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», що стартував 2 квітня 2019 року. Він був створений за ініціативи Міністерства освіти і науки.

«Робота над онлайн-курсом з протидії булінгу почалася ще торік. Ми розуміли, що для України це досить гостре питання, і нам треба створити інструмент, яким могли б користуватися вчителі, освітні управлінці, батьки для вирішення проблем цькування в закладах освіти. Водночас в Україні є багато авторів, які мають напрацювання на цю тему. Тож ми поставили собі за мету зібрати ці матеріали в одному курсі, який містив би чіткі інструкції, наприклад, що робити, коли ви стаєте свідком цькування, як надавати правильну підтримку учасникам конфлікту тощо», – розповіла очільниця директорату інклюзивної та позашкільної освіти МОН Валентина Хіврич.

Вона також додала, що окрім матеріалів українських авторів, врахували і напрацювання закордонних колег, зокрема, із США.

Курс орієнтований на учасників освітнього процесу, але пройти його може кожен охочий – він абсолютно відкритий та доступний цілодобово. Навчання триває 80 годин – 50 теорії та 30 практики, проходити його можна за будь-яким зручним графіком. У разі успішного закінчення курсу учасники отримають відповідні сертифікати.

Читати далі →

02 квітня розпочав свою роботу обласний семінар-тренінг для підготовки тренерів «Школи виховників Джур» Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»), який проходить на території Харківського національного аграрного університету ім. В.В. Докучаєва.

Метою заходу є підготовка тренерів, які в майбутньому будуть проводити вишкільні курси для потенційних виховників «Джури».
Даний вишкіл буде черговим кроком у розвитку  «Школи виховників Джур» – всеукраїнської вишкільної програми, ціллю якої є підготувати тисячі активістів-волонтерів, педагогів чи громадських діячів, які вирішили стати виховниками в рамках гри «Сокіл»  («Джура») і створити постійно діючі осередки – курені.

У цьому семінарі-тренінгу від нашого району  беруть участь кращі спеціалісти із розвитку гри, які мають особистий успішний виховницький досвід, хист і можливість стати тренерами, щоб ділитись своїм досвідом і навчати    інших,  –  Носов Олександр Павлович, вчитель закладу загальної середньої освіти ШАРІВСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І – ІІІ СТУПЕНІВ та Семко Юлія Сергіївна, педагог-організатор КРИСИНСЬКОГО НВК.

Читати далі →

03 квітня 2019 року в БОГОДУХІВСЬКОМУ ЛІЦЕЇ №3 відбулася методична студія для вчителів художньо-естетичного циклу.

Під час засідання вчителі обговорили питання застосування міжпредметних компетентностей у процесі самореалізації  та соціокультурної діяльності на уроках художньо-естетичного циклу.

Лакєєва Інна провела майстер-клас на тему «Чарівне мереживо вишиванки».

Читати далі →

02 квітня 2019 року відбулася профорієнтаційна зустріч випускників закладів загальної середньої освіти району з представником Харківського регіонального інституту державного управління Національної академії державного управління при Президентові України.

Викладач вищого навчального закладу ознайомив учнів з правилами прийому до закладу, зі специфікою роботи, факультетами та спеціальностями за якими готують майбутніх фахівців.

Під час зустрічі майбутні абітурієнти мали змогу поспілкуватися із представником вищого навчального закладу та  отримати кваліфіковані відповіді на запитання.

Читати далі →

2 квітня відзначають Всесвітній день розповсюдження інформації про проблему аутизму встановлений у резолюції Генеральної Асамблеї ООН № A/RES/62/139, що прийнята 18 грудня 2007 р.

Поширення в Україні процесу інклюзії дітей з особливими потребами, у тому числі дітей з розладами зі спектру аутизму в освітні установи є не тільки відображенням часу, але і являє собою ще один крок до забезпечення повноцінної реалізації прав дітей на отримання доступної та якісної освіти. Інклюзія дітей з аутизмом в освітню систему є успішною і сприяє їхньому психологічному та емоційному розвитку. Цей напрямок надає потужний вплив і на розвиток самого освітнього процесу, в значній мірі змінюючи відносини між його учасниками, забезпечує подальшу гуманізацію освіти, формування професійної педагогічної спільноти нового типу.

Дитячий аутизм є результатом особливої патології, в основі якої лежить недостатність центральної нервової системи (ЦНС). Цей розлад характеризується вираженим і всебічним дефіцитом спілкування та соціальної взаємодії, досить обмеженими інтересами, а також часто повторюваними діями. Захворювання має генетичний характер і його основні причини поки не відомі науці, однак своєчасна реабілітація дитини з ранніх років його жидозволяє у багатьох випадках домогтися впевнених результатів у соціальній адаптації, що сприяє більш повноцінному життю.