З метою гідного відзначення 206 річниці з дня народження великого поета і мислителя, підтримки заходів із вивчення і популяризації спадщини Великого Кобзаря 10-11 березня проходив районний конкурс читців «Вічне слово Кобзаря» присвячений творчості Тараса Шевченка.
11 березня на базі БОГОДУХІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ №3 відбулися районні змагання із стрільби з пневматичної гвинтівки серед команд закладів загальної середньої освіти району. Позмагатися за перемогу приїхало 6 команд-учасниць закладів загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів та 4 команд-учасниць закладів загальної середньої освіти І – ІІ ступенів.
11 березня 2020 року у КЗ «Харківська обласна Мала академія наук Харківської обласної ради» відбулися урочистості з нагоди відзначення Шевченківських днів в Україні, під час яких нагороджено переможців ІІІ (обласного) етапу ХІХ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості учнівської творчості серед яких і учні закладів загальної середньої освіти району, а саме: Вікторія ДЕГТЯР, учениця 9 класу КЗ «Богодухівський ліцей №2» та Марина ДЕЙНЕКО, учениця 10 класу БОГОДУХІВСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ №1.
З 12 березня 2020 року в Україні запроваджується тритижневий карантин для усіх закладів освіти. Відповідне рішення Уряд ухвалив сьогодні, 11 березня 2020 року.
Докладні рекомендації для керівників закладів та управлінців є у листі Міністерства освіти і науки №1/9-154 від 11 березня 2020 року.
Карантин запроваджується в усіх закладах освіти незалежно від форми власності та сфери управління:
– дошкільної,
– загальної середньої,
– позашкільної,
– професійної (професійно-технічної),
– фахової передвищої,
– вищої,
– післядипломної освіти.
Дане рішення Уряду є підставою для керівника закладу освіти видати наказ про запровадження карантину в закладі.
Карантин триватиме три тижні – з 12 березня до 3 квітня 2020 року. Терміни карантину можуть змінитись в залежності від епідеміологічної ситуації в Україні. Під час карантину учням та студентам забороняється відвідувати заклади освіти.
МОН рекомендує закладам освіти:
– відмовитись від проведення та участі у масових заходах в приміщеннях та на території закладів освіти, зокрема пробного зовнішнього незалежного оцінювання, олімпіад, змагань, конкурсів, виставок тощо;
– не направляти здобувачів освіти та співробітників закладів до країн з високим ступенем ризику зараження;
– інформувати здобувачів освіти та співробітників закладів щодо того, як запобігти поширенню хвороби та дій у випадку захворювання;
– розробити заходи щодо проведення занять за допомогою дистанційних технологій та щодо відпрацювання занять відповідно до навчальних планів після нормалізації епідемічної ситуації;
– розробити заходи щодо часткового переведення працівників на дистанційну роботу;
– забезпечити профілактичні заходи, які попередять масове розповсюдження гострої респіраторної хвороби, спричиненої коронавірусом, і гострих респіраторних інфекцій;
– виконувати рішення тимчасових обласних протиепідемічних комісій;
– обмежити проведення запланованих нарад, перевірок, експертиз до нормалізації епідемічної ситуації.
Нагадуємо, 10 березня 2020 року Уряд поклав виконання обов’язків Міністра освіти і науки України на Юрія Полюховича.
11 березня у секторі освіти відбулася рефреш-студія для вчителів зарубіжної літератури та російської мови за темою «Ед’ютейнмент: інноваційний підхід до навчання сучасних дітей».
Щороку в березневі дні українство вшановує свого Генія і Пророка, який став символом України – Тараса Григоровича Шевченка.
Міністерство освіти і науки розробило новий Державний стандарт базової середньої освіти. Проєкт стандарту опубліковано на сайті МОН до громадського обговорення.
04 березня 2020 року на базі БОГОДУХІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ №3 відбулися районні змагання з баскетболу серед учнів закладів загальної середньої освіти району І-ІІІ ступенів присвячені пам’яті Бориса Сергійовича Ярошенка.
Сучасні науковці зазначають, що все частіше сенсом існування суспільство обирає матеріальне збагачення, якому підкорює і науку, і мистецтво, і людське життя. Як результат, – сучасні діти вибудовують власну життєву траєкторію відповідно до ціннісної ієрархії, в якій такі базові поняття, як спритність та успішність, є більш пріоритетними, ніж доброта та гідність.