Загальне професійне свято всіх українських військовослужбовців давно заслужило всенародну повагу і шану. Цей День приурочений до дати прийняття Закону незалежної України від 6-го грудня 1991-го року «Про Збройні Сили України».
Author Archives: bogod.rvo
Дидактика для Нової української школи
Застосування дидактичних засобів у процесі навчання не є чимось принципово новим, але Нова українська школа робить використання таких матеріалів обов’язковим, оскільки діти молодшого шкільного віку значно легше сприймають візуальну та тактильну інформацію, ніж абстрактні поняття. За принципами Нової української школи, дидактичний матеріал має бути наочним, практичним, привабливим та давати простір для креативного використання.
Перевірено хід виконання робіт по капітальним ремонтам ЗЗСО району
Головою районної державної адміністрації Анатолієм РИСЦОВИМ, та завідувачем сектору освіти Вікторією ЛУКАШОВОЮ було перевірено хід виконання робіт по капітальним ремонтам у закладах загальної середньої освіти району.
Всеукраїнська учнівська олімпіада з біології
29 листопада відбувся ІІ (районний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології серед учнів 8-11 класів.
Районний етап конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук
02 грудня на базі сектору освіти районної державної адміністрації відбувся районний етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук.
Щоб стати вчителем, буде необхідно пройти інтернатуру
Міністерством освіти і науки розроблено проєкт Положення про педагогічну інтернатуру, яким визначено механізм супроводу вчителів, яких вперше призначено на посаду педагогічного працівника.
Як школі забезпечити внутрішню систему якості освіти – методичні рекомендації
Міністерство освіти і науки та Державна служба якості освіти розробили методичні рекомендації, як розбудувати внутрішню систему якості освіти у школах.
Їх опублікували на сайті МОН.
Відповідно до рекомендацій, школа має мати:
- стратегію забезпечення якості освіти;
- необхідні ресурси для організації навчання, інклюзивного освітнього середовища;
- прозору систему оцінювання учнів, педагогічних працівників і директора;
- механізми забезпечення академічної доброчесності;
- сучасну інформаційну систему управління школою.
Зокрема, закладам радять проводити самооцінювання та вимірювати якість освіти. Для цього школа може розробити свої критерії та індикатори або скористатися системою оцінювання, що застосовується під час інституційного аудиту.
Можуть використовуватися різні методи збору інформації для аналізу та оцінювання:
- анкетування або індивідуальне інтерв’ю з учнями, батьками та вчителями;
- дослідження у фокус-групах;
- спостереження за уроком та освітнім середовищем;
- внутрішні моніторинги тощо.
Результати самооцінювання варто обговорити з учнями, батьками та вчителями. До обговорення можна залучити експертів у сфері шкільної освіти й орган управління освіти (наприклад, у разі потреби покращити матеріальну базу школи, додатково виділити кошти на навчання вчителів). Результати самооцінювання слід оприлюднити.
Ознайомитися з рекомендаціями повністю можна в документі нижче:
Дивіться посібник із лайфхаками від досвідчених та успішних директорів шкіл
ГО “Смарт Освіта” разом із Представництвом “Фонду Фрідріха Наумана за свободу” створили посібник із лайфхаками від досвідчених та успішних директорів шкіл.
Ознайомитись із ним можна в документі нижче.
“Посібник “Директорські лайфхаки. Як долати виклики в школі” не дає відповіді на всі запитання та всі проблемні ситуації, які трапляються в школах. Крім того, деякі поради можуть бути для вас нерелевантними або неможливими з огляду на особливості школи.
Але керівники закладів освіти можуть знайти для себе важливі інсайти, розповіді та поради від колег, осмислити їх і використати у своєму закладі в адаптованому варіанті“, – зазначають в ГО “Смарт освіта”.
У посібнику зібрані історії 15-ти директорів шкіл із семи областей України про те, як вони розв’язують різні проблеми: від мотивації вчителів підвищувати свою кваліфікацію до конфліктів між батьками. Здебільшого, директори працюють на своїх посадах понад 5 років.
Посібник
Лайфхаки поділені за рубриками, щоби керівникам шкіл було легше знайти кейси під певну ситуацію:
- Вирішення конфліктів;
- Протидія булінгу;
- Фінансування;
- Як визначити, що треба змінити;
- Як зробити батьків своїми спільниками;
- Як зробити з учнів своїх друзів;
- Як мотивувати вчителів і працювати з проблемами в колективі;
- Як мотивувати учнів;
- Як працювати з порушеннями;
- Як співпрацювати з органами влади;
- Як створити дружнє освітнє середовище;
- Як створити спільні правила.
Відбувся ZOOM-семінар з викладачами Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради
27 листопада інспектор з кадрів сектору освіти районної державної адміністрації Марина НЕЖИД на запрошення завідувача кафедри української лінгвістики, літератури та методики навчання Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради, кандидата філологічних наук, доцента кафедри Наталії ДЕМЧЕНКО, провела семінар для викладачів закладу щодо модернізації педагогічної освіти, перспектив працевлаштування та сучасних вимог до вчителя.
Відкриття мініпроєкту «У праці життя і краса людини» у БОГОДУХІВСЬКІЙ ГІМНАЗІЇ №1
27 листопада 2020 року в Богодухівської гімназії №1 Богодухівської районної ради Харківської області відбулося відкриття об’єкту, капітальний ремонт якого здійснено завдяки реалізації мініпроєкту обласного конкурсу розвиту територіальних громад «Разом в майбутнє». В рамках мініпроєкту «У праці життя і краса людини» успішно завершені роботи капітального ремонту приміщення майстерні.