13 листопада конкурсанти у номінації «Початкова освіта»   продемонстрували свою педагогічну майстерність у двох конкурсних випробуваннях.

У випробуванні «Методичний експромт»  учасники конкурсу  показали вміння адаптувати власну педагогічну ідею до специфіки навальних тем і вікових особливостей учнів, а під час  «Практичної роботи» – демонстрували вміння аналізувати педагогічні ситуації та обирати оптимальні шляхи їх вирішення.